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Psicologia (per CDL in Tecniche Audiometriche) |
| Docente |
Prof. Paolo Moderato
Prof. Carlo Pruneti
Prof. Lucia Riggio
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| Anno |
1° anno |
| Corso di studi |
Tecnico Audiometrista
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| Tipologia |
Caratterizzante |
| Crediti/Valenza |
7 |
| Storico |
Anni precedenti |
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Obiettivi formativi del corsoConoscenze alla base del comportamento umano: nozioni sull'apprendimento, la memoria, la percezione, il linguaggio e rapporti con pensiero e intelligenza. L'approccio psicologico alla disabilità uditiva.
Lo scopo del corso è quello di fornire allo studente una panoramica riguardante l’uso dei test in psicologia. Durante le lezioni saranno illustrati i concetti di misurazione e di errore di misura, i concetti di attendibilità e validità e le varie metodiche atte a stabilire la bontà di un test, i concetti di dati qualitativi e quantitativi. Saranno inoltre approfonditi temi riguardo i test criteriali ed attitudinali, nonché l’uso di strumenti specifici di misurazione del comportamento in ambito clinico, con particolare riguardo verso l’aspetto funzionale (dal punto di vista riabilitativo) che riveste l’uso di un test.
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ProgrammaM-PSI/01 PSICOLOGIA GENERALE – CFU 2 Docente: Prof.ssa Lucia Riggio
Programma
Sensazione e percezione
- Le soglie e la psicofisica
- L'organizzazione percettiva
- La percezione dello spazio e del movimento
Apprendimento e Memoria
- Le interazioni rispondenti e le interazioni operanti
- Le fasi del processo di memorizzazione
- Le amnesie
Motivazione
- I livelli della motivazione
- Motivazioni primarie e secondarie
- Principali teorie sulla motivazione
Emozione
- La natura delle emozioni
- Espressione e riconoscimento delle emozioni
- Teorie dell’esperienza emotiva
La comunicazione e la relazione terapeutica
- Il processo di comunicazione
- La comunicazione non verbale
- Modalità di comunicazione terapeuticamente efficace
- La relazione con il paziente
Linguaggio
- Linguaggio e comunicazione
- La natura del linguaggio umano
- Specializzazione emisferica e linguaggio
Testo per l’esame
L. ANOLLI, P. LEGRENZI, Psicologia generale, il Mulino, Bologna, 2001
Saranno inoltre rese disponibili delle dispense di integrazione agli argomenti trattati
M-PSI/08 PSICOLOGIA CLINICA – CFU 2 Docente: Prof. Carlo Pruneti
Programma
L’insegnamento propone la comprensione degli elementi teorici e la conoscenza delle procedure e degli strumenti principali inerenti un processo di valutazione psicologica in ambito clinico-medico.
Sarà in primo luogo illustrato il modello di approccio teorico di riferimento alla valutazione psicologica e ne saranno sottolineati gli aspetti fondamentali: multidisciplinarità, multimodalità e multidimensionalità. Particolare attenzione verrà posta soprattutto alle aree principali d’indagine: gravità del problema, livello di sofferenza e motivazione, complessità del problema, grado di collaborazione/opposività e stile di coping. Sempre in riferimento alle stesse, l’insegnamento prevede la conoscenza di alcune procedure psicodiagnostiche utili al loro approfondimento tra cui: colloquio psicologico, valutazione psicofisiologica e testing psicologico. Relativamente a quest’ultimo aspetto verranno presentati alcuni strumenti e discusse le proprietà psicometriche essenziali: standardizzazione, attendibilità e validità.
Testi per l’esame
q C. Pruneti “Manuale di diagnostica clinico-psicologica”. Parma, Edizioni Santa Croce, 2004
q Dispense del corso
M-PSI/03 PSICOMETRIA – CFU 3 Docente: Prof. Paolo Moderato (CCORDINATORE C.I.)
Programma
Argomenti del corso
Misurazione in Psicologia: definizione, strumenti, dati qualitativi e quantitativi
Cenni Storici
Definizione di test e loro classificazione
Attendibilità
Validità
Interpretazione dei punteggi
Test e culture diverse (test culture fair, culture free e culture-specific)
Test proiettivi
Test di stato e di tratto
Le scale Wecchsler
L’esame
Sarà costituito da una prova scritta (domande a risposta multipla) ed una prova orale facoltativa.
Non saranno ammessi a sostenere la prova orale coloro che non otterranno almeno la sufficienza (18/30) nella prova scritta. |
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Testi consigliati e bibliografiaL. Pedrabissi e M. Santinello “I test psicologici”- Bologna, Il Mulino, 1997.
Altre indicazioni bibliografiche varranno fornite durante il corso.
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Ultimo aggiornamento: 07/07/2005 10:53
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0521902051 (Segreteria)
